![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
(no subject)
Позавчера у Ариши был день рождения, вчера конец сессии, а сегодня она сидела у себя в комнате и совершенно ничего не делала. Думала про какую-то математику, которую ей никто не задавал.
Вечером обсуждаем, как дети учатся. Рассказываем, как она научилась ходить: сперва держась за мебель или наши пальцы, потом взяла в две руки поперек палку, как поручень, и держась за нее, пошла. "Разумно", говорит Ариша -"я бы так и поступила... Я, собственно, так и поступила!"
no subject
Поздравления!
no subject
no subject
Конец сессии это где? В СС?
no subject
палка поперёк - это держа двумя руками палку, которая ни на что не опирается, а висит в руках ребенка параллельно полу? То есть, создаёт иллюзию похожести на существовавшую ранее опору, поддерживает только психологически, а если упасть, то с палкой больней. Логично, не разумно, однако целеустремленно, творчески, сильно и, по факту - эффективно:)
no subject
Ну да, палка ни на чем, кроме аришиных рук, не держалась. И это в самом деле в ее духе путь к успеху!
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject